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北京市人大代表、價(jià)值卷北京十一學(xué)校豐臺(tái)小學(xué)校長(zhǎng)曹君，觀決不久前參加了市人大的定教對(duì)內(nèi)交流活動(dòng)。她沒(méi)想到的育的育是，連人大代表們也在談?wù)摚汉⒆幽芤允裁礃拥乃疁?zhǔn)方式進(jìn)入名校。

從事教育工作三十年，群教她覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)期，反思人們對(duì)教育的價(jià)值卷關(guān)注到了今天這個(gè)程度。

2023年8月16日，觀決由21世紀(jì)教育研究院和心和公益基金會(huì)聯(lián)合主辦的定教對(duì)內(nèi)第七屆全人教育計(jì)劃成果展暨交流研討會(huì)在北京舉辦。

什么是育的育內(nèi)卷？教育出了哪些問(wèn)題？既然內(nèi)卷沒(méi)有價(jià)值，那什么是水準(zhǔn)有價(jià)值的？教育從業(yè)者應(yīng)該如何行動(dòng)？在圓桌討論環(huán)節(jié)，教育學(xué)者、群教學(xué)校管理者和一線(xiàn)教師，反思就這些話(huà)題展開(kāi)討論。價(jià)值卷

九年前，設(shè)立“全人教育計(jì)劃”之初，主辦方確立了全人教師的四條標(biāo)準(zhǔn)：擁有一流的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和健全獨(dú)立的人格；尊重并愛(ài)每一個(gè)學(xué)生；注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和終身學(xué)習(xí)能力；啟發(fā)每個(gè)學(xué)生成為最好的自己。

“沒(méi)有一條標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的分?jǐn)?shù)有關(guān)，但每一屆評(píng)選出的教師雖然不唯分?jǐn)?shù)，但也不畏分?jǐn)?shù)，而且他們的學(xué)生有著更強(qiáng)的后勁和更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展?jié)摿Α！毙暮凸婊饡?huì)理事長(zhǎng)伍松說(shuō)。

至今，“全人教育計(jì)劃”已評(píng)選出27位教師代表，分布在13個(gè)省份，19個(gè)城市。2023年獲評(píng)的四位全人教師來(lái)自廣東省中山市、河南省武陟縣、四川省成都市、北京市朝陽(yáng)區(qū)四地。

第七屆全人教育計(jì)劃成果展暨交流研討會(huì)。（受訪(fǎng)者/圖）

“咱們班滿(mǎn)分多不多？”

北京朝陽(yáng)赫德學(xué)校的數(shù)學(xué)老師楊玉翠是本屆全人教育提名教師，早在六年前，她就同家長(zhǎng)半